उच्चार विकास विलंब 2 वर्षे

काळजीपूर्वक आणि लक्ष देण्यायोग्य पालक आपल्या मुलाच्या विकासाचे निकटचे अनुसरण करतात. पहिले "आगा" आणि पहिले जुबिक - सर्व गोष्टी नियुक्त वेळी दिसू नयेत. सर्वसामान्य स्वरूपाने अगदी कमी विचलन, हे दोन वर्षांत भाषण विकासास विलंब लावण्यासारखे आहे, हे अजिबात स्वाभाविक नाही. प्रत्येक मुलाला वैयक्तिकरित्या विकसित होताना आणि भाषण निर्मितीची प्रक्रिया अनेक घटकांवर अवलंबून असते, 2 वयोगटातील, भाषण विकासास अडचणी असल्यास, हे स्पष्ट आहेत.

मुलांमध्ये भाषण विकासास विलंब

दोन-तीन-तीन वर्षांत लहान मुलांमधे खूप सक्रियपणे विकास होतो आणि विशेषतः मुलाच्या भाषणातील यशापूर्वी हे आपल्या अहंकारावर पोहचते: कात्रे शब्दशः विस्तृत वाक्ये करतात, क्रियापद, विशेषण, सर्वनाम वापरतात. बाळाच्या शब्दसंग्रह सतत वाढत आहेत, उच्चारण आणखी स्पष्ट आणि स्पष्ट दिसतात.

म्हणून पालकांच्या या वयात खालील गोष्टी लक्षात घ्याव्या:

• मूल दोन वर्षांत नवीन शब्दांची पुनरावृत्ती करण्याचा प्रयत्न करत नाही;
• संवादाच्या प्रक्रियेत फक्त काही वेगळे शब्द वापरतात;
• समजत नाही आणि विनंत्या पूर्ण करत नाही;
• वाक्ये बनवू शकत नाहीत

मुलाच्या भाषणात विलंब होण्याची कारणे वेगळी आहेत, आणि सशर्त दोन गटांमध्ये विभागली जातात:

1. प्रथम सेंद्रीय डिसऑर्डरचा समावेश आहे, जे नंतर जन्मजात आणि अधिग्रहित होऊ शकते. हे जन्मान , श्रवण कमजोरी, सेरेब्रल रक्तस्राव, सेरेब्रल पाल्सी, आघात , आजार, शस्त्रक्रिया लवकर बालपण, मेंदू ट्यूमर इत्यादी.
2. मुलांमध्ये भाषणाच्या विकासात मानसिक विलंब लावण्याच्या कारणाचा दुसरा गट म्हणजे ताण, खराब परिस्थिती, चुकीची शिक्षण, वारंवार भांडणे आणि पालकांचे मद्यविकार यामुळे विकार होतात.

विलंब भाषण विकासाचे प्रकार

जसे की आपल्याला माहित आहे, बाह्य भाषण, अनुक्रमे, आणि विलंब, हे मध्ये विभाजित करण्यासाठी स्वीकारले आहे:

1. Expressive. पूर्वी घडलेल्या विचारांना व्यक्त करण्याची ही प्रक्रिया आहे. अभिव्यंजक भाषण म्हणजे वाणीचे ध्वनी, शब्द किंवा वाक्यरचना यांचे उच्चारण. अभिव्यक्ती भाषण तयार होण्यास उशीर मानसिक मंदता, न्यूरोलॉजिक किंवा श्रवणविषयक विकारांशी संबंधित नसू शकते, परंतु अशी शक्यता वगळणे अशक्य आहे. अभिव्यक्ती भाषणातील विचलन शब्दांचे विरूपण, शब्दाच्या विकृतीतून भाषण विकासामध्ये महत्त्वपूर्ण अंतर म्हणून दिसून येते. उदाहरणार्थ, लहान मुले उपसर्ग आणि शेवटचे शब्द विसरत नाहीत, त्यांचे शब्दसंग्रह अत्यल्प आहेत आणि संवाद केवळ लहान शब्दांचा संच मर्यादित आहे. नियमाप्रमाणे, मोठ्या प्रमाणात आजाराचे तीन वर्षांचे निदान होते.
2. रिसेप्टिव (प्रभावी) हे ऐकत आहे, वाचन आहे. ग्रहणशील भाषणांमधील विकारांमधे, मुलाला वडील व उच्चारण शब्द समजून घेण्यात समस्या असतात, अशा मुलांचे श्रवणविषयक आकलन कमी होते, तर भौतिक सुनावणी सर्वकाही व्यवस्थित असते.