गेल्या काही वर्षांत देशात झालेल्या मोठ्या बदलामुळे नैतिक मूल्यांवर परिणाम होऊ शकतो, ज्यामुळे त्यांच्या मूळ देशांच्या ऐतिहासिक घटनांसह युवकांचे संबंध प्रभावित झाले.
मुलांमध्ये राष्ट्रभक्ती , दया आणि औदार्य या गोष्टी पूर्णपणे विकृत झाल्याच्या विचारांमुळे, पूर्व-शाळेच्या मुलांना देशभक्तीपर वागणुक दररोज अधिक महत्वाचे होत आहे.
प्रीस्कूलवर देशभक्तीपर संवर्धन करण्याची भूमिका काय आहे?
आपण जाणताच, कोणत्याही देशामध्ये, नैतिक आणि देशभक्तीपर शिक्षण हे सामाजिक चेतना चे महत्वाचे क्षण आहे. हाच पैलू म्हणजे मानवी समाजाची सामान्य कृती आणि संपूर्ण राज्य.
म्हणून, अल्पवयीन आणि ज्येष्ठ शाळेतील दोन्ही मुलांमध्ये शिक्षण हे नागरी-देशभक्तीपर शिक्षणावर आधारित आहे.
देशभक्तीपर शिक्षणाची मुख्य कार्ये कोणती?
बालवाडी, पालक, जवळील लोक आणि नंतर सर्वसाधारणपणे ज्या ठिकाणी बाळाचा जन्म झाला आणि ज्या ठिकाणी त्याचे राज्य होते त्या प्रीस्कूल मुलांच्या देशभक्तीपर संवर्धनांचे मुख्य काम आहे.
पूर्वशिक्षणासाठी असलेल्या मुलांमध्ये देशभक्तीपर भावनांचे संगोपन हे अशाच प्रकारचे माजी सोव्हिएशरच्या काळात आले. एक दिवस असा झाला नाही की मुलाने आपल्या राज्याचे गायन गायला नकार दिला. त्याच वेळी अनेक देशभक्त संघटना त्यांच्या मातृभूमीवर प्रेम वाढविण्यासाठी जबाबदार होते. कदाचित, असा कोणताही मुलगा नाही जो पायनियर संघटनेत नव्हता.
पीरस्त्रोइका कालावधीसाठी, राज्य पूर्व-शाळेच्या मुलांना राष्ट्रीय-देशभक्तीपर संवर्धन बद्दल पूर्णपणे विसरले आहे. केवळ 9 0 च्या देशभक्तीपर गटांच्या अखेरीस आणि मंडळांमध्ये शाळांमध्ये दिसू लागले.
शाळेत जाण्या आधीच्या शाळांच्या देशभक्तीपर संगोपनाने काय करावे?
शाळेच्या पूर्वस्कूल्या मुलांच्या देशभक्तीपर शिक्षणासाठी वापरण्यात येणारे अर्थ पुष्कळ आहेत. त्याच वेळी, ते सर्व अशा प्रकारे आधारित आहेत की स्वत: मुलाला स्वत: ला संशय न देता मातृभूमीबद्दलचे प्रेम दाखवायला सुरुवात केली.
हे ज्ञात आहे की तरुण वयातले मुले आसपासची सत्यता जाणतात, सर्वप्रथम, भावनिकरीत्या परिणामी, त्यांच्या देशभक्तीपर भावनांची प्रशंसा करण्यात आली आहे त्याठिकाणी जिथे जन्म आणि जीवन होते. एक नियम म्हणून, अशा भावना निर्माण करण्यासाठी, मुलाच्या गरजेपेक्षा एकापेक्षा जास्त उद्योग आवश्यक आहेत.
म्हणून, आपल्या देशातल्या मुलाच्या बाळापासून खर्या देशभक्ताना शिक्षित करण्याकरिता प्रत्येक व्यवसायावर पद्धतशीर आणि हेतुपुरस्सर त्यांच्यावर प्रभाव पाडणे आवश्यक आहे. म्हणून, उदाहरणार्थ, जुन्या बालवाडी गटांच्या मुलांबरोबर, आपण "माझ्या गावी (गांव, जमीन)" वर खर्च करू शकता, ज्याच्या मुख्य आकर्षणे बद्दल सांगा. वर्ग लांब असू नयेत, आणि शक्य असल्यास गेम फॉर्ममध्ये
अशा प्रकारे बालवाडीमध्ये मुलांसोबतचे कोणतेही उपक्रम, मग ते खेळ असो अथवा संज्ञानात्मक धडा, मुलांमध्ये देशभक्ती निर्माण करण्यासाठी योगदान देणे आवश्यक आहे. केवळ अशा प्रकारेच आपल्या मातृभूमीचे वास्तविक देशभक्त बालकाकडून वाढवणे शक्य होणार आहे, ज्याचा जन्म केवळ त्यालाच झाला नसता अशा ठिकाणी गर्व होणार नाही तर भविष्यात त्याच्या मुलांना सांस्कृतिक दृष्टीकोनातून, त्याच्या देशाच्या सांस्कृतिक दृष्टीकोनांविषयीही माहिती मिळेल. यासाठी बालवाडी किंवा शाळेतील केवळ धडे पुरेसे नाहीत.