मानसशास्त्र मध्ये क्रियाकलाप संकल्पना बाहेरील जगाशी एक व्यक्ती एक बहु-स्तरीय संवाद सुचवते, त्यांच्या गरजा पूर्ण करण्याचे उद्दिष्ट या परस्परसंवादाच्या प्रक्रियेत, त्याच्या पर्यावरणाशी आणि समाजाच्या इतर सदस्यांशी विशिष्ट संबंध आहेत, त्याउलट, या क्रियाकलाप स्वरूप आणि स्वरूपावर प्रत्यक्ष प्रभाव पडतो.
आम्ही सर्व एकमेकांना प्रभावित
त्याच्या निर्मिती प्रक्रियेत प्रत्येक व्यक्तीला स्वतःला सर्व तीन मुख्य क्रियाकलापांमध्ये जाणवतोः खेळ, अभ्यास आणि कार्य, आणि संवाद यामध्ये एक महत्त्वाची भूमिका बजावते, मुख्य घटक म्हणून त्याच्या पर्यावरणासह आरामशीरपणे एकत्र येण्याची क्षमता असलेल्या व्यक्तिची क्षमता दर्शवितो. सामान्यत: संवेदना आणि मानसशास्त्र मधील क्रियाकलाप नेहमी मुख्य घटक मानले जातात जे एका व्यक्तीच्या वर्तमान मानसिक स्थितीवर परिणाम करतात. त्यांच्यानुसार, जगाच्या बाहेरून येणाऱ्या विविध उत्तेजनांना या विषयाकडे सकारात्मक किंवा नकारात्मक प्रतिबिंबित होणारी प्रतिक्रिया आहे, जी उलट, समाजाच्या इतर सदस्यांच्या उपक्रमांना प्रभावित करते आणि म्हणून संपूर्ण समाजाचा संपूर्ण विकास.
आणि सिद्धांत बद्दल काय?
मनोविज्ञान मध्ये क्रियाकलाप सिद्धांत नेहमी आवश्यक-उद्देश-लक्ष्य दुवा आधारित आहे, समाज सह विषय विषयक संवाद मूलभूत घटक म्हणून. वेगवेगळ्या वयोगटातील, उपरोक्त "ट्रिनिटी" मधील प्रत्येक सूचीबद्ध घटक मूळ लिखाणापेक्षा लहान आहेत, हे जरी लक्षात असले तरी, वैयक्तिक आयुष्यामध्ये मुख्य दिशा स्पष्टपणे आढळते. विशेषतः, अन्न आणि झोप स्वरूपात भौतिक गरजा पूर्ण करण्याची आवश्यकता. जसजसे वाढतात तसतसे ते स्वत: ची पूर्तता, वर्चस्व, कुटुंबाची चालू ठेवण्याची आणि एक आल्हाददायक अस्तित्त्वाची तरतूद करण्याची गरज वाढवतात. यानुसार, हेतू आणि उद्दीष्टे दोन्ही बदलत आहेत.
ही संपूर्ण शृंखला सर्व मुख्य प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये सुसंगत आहे, त्यातील मनोविज्ञान त्यांच्या आंतरकेंद्रित आणि पूरक संरचनात्मक स्वरूपांना जोडतो. मुलाला समाजाने स्थापित केलेल्या वागणुकीच्या नियमानुसार जीवन कसे जगावे हे जाणून घेण्यासाठी आणि अभ्यास हा खेळांचा भाग बनतो. एखादा किशोरवयीन विद्यार्थी आपल्या भविष्यातील कामासाठी आवश्यक ज्ञान प्राप्त करण्यास शिकतो, शिवाय, खेळ आणि अभ्यास या दोन्ही गोष्टींचा एक अविभाज्य अंग आहे, कारण काही प्रयत्न केल्याशिवाय कोणत्याही सूचीबद्ध क्षेत्रांमध्ये परिणामकारक परिणाम प्राप्त करणे अशक्य आहे. विषय क्रियाकलाप. अशाप्रकारे, मंडळ बंद होते आणि परिणामी आपल्याला मानवी क्रियाकलापांचे एक एकल, बहुस्तरीय प्रणाली मिळते.
योगदान प्रत्येक द्वारे केले जाते
व्यक्तिमत्वाचा आणि त्याच्या क्रियाकलापांचा, मानसशास्त्रानुसार, नेहमी एका विशिष्ट व्यक्तीमध्ये अंतर्निहित नैतिक आणि नैतिक आणि नैतिक नियम आणि त्यांचे पालन-पोषण यांच्या प्रमाणात जोडला गेला. या कारणास्तव, तसेच मूळ वर्तणुकीच्या गृहीतगभाराचा अभ्यास न करता, विषयाच्या वर्तमान मानसिक स्थितीचे पुरेसे मूल्यांकन करणे अशक्य आहे, तसेच त्याच्या व्यक्तिमत्वाची वैशिष्ट्ये स्पष्टपणे व्यक्त करणे देखील शक्य नाही. उदाहरणार्थ, सिस्टीम हेतू - वेगवेगळ्या संस्कृती, धर्म आणि परंपरांचे प्रतिनिधी यांच्यातील ध्येयामध्ये विविध उप-स्तर असतील, जरी त्याचे मुख्य घटक ग्रह वर राहणार्या सर्व लोकांसाठी समान आहेत.
समाजाचा एक सदस्य म्हणून मानवी मानसशास्त्र आणि व्यक्तिमत्वाचा क्रियाकलाप संपूर्ण समाजाच्या उत्क्रांती प्रक्रियेत अतिशय महत्वाचा आहे आणि आपल्यातील प्रत्येकाने त्याच्या वागणुकीच्या (सकारात्मक किंवा नकारात्मक) विकासासाठी त्याचे अनन्य योगदान देण्यामध्ये योगदान दिले आहे. आणि कोणत्या दिशेने समाजाच्या पुढील संरचनेचे सदिश उलगडेल, तसेच सर्व सदस्यांना त्याचे पालन करावे लागणारे मूळ नियमांची स्थापना करणे, काही प्रमाणात ते आता जिवंत असलेल्या प्रत्येक व्यक्तीवर अवलंबून आहे.