"वंचना" हा शब्द इंग्रजी भाषेचा आहे आणि त्याच्या किंवा तिच्या महत्त्वपूर्ण गरजा पूर्ण करण्याची व्यक्तीच्या क्षमतेची हानी किंवा मर्यादा म्हणून अनुवादित आहे. तदनुसार, मनोवैज्ञानिक अभाव म्हणजे एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या मानसिक आणि संवेदनेसंबंधी गरजा पूर्ण करण्याचा अधिकार नाकारला जातो. लहान मुलांच्या विकासात हे अत्यंत महत्वाचे आहे.
मानसिक अस्वस्थता म्हणजे काय?
अनाथ मुलांचे उदाहरण विचारात घेणे सोपे आहे, अनाथालयांचे विद्यार्थी त्यांच्या मानसिक गरजा 100% पूर्ण नाहीत, कारण पर्यावरणासह दैनिक संवाद अनुपस्थित आहे. व्यक्तिमत्त्वाच्या विकसित मानसिक वैशिष्ट्यांची गुणवत्ता आणि संख्या अवलंबून असते हे एकाकीपणातून आले आहे.
वंचितच कारणे:
- प्रोत्साहनांचा अपुरा पुरवठा - संवेदनशील, सामाजिक, संवेदनेचा बर्याचदा अंधळे, बहिरा, मुका व इतर गैरहजर भावनेने जन्माला आलेल्या मुलांची मानसिक सहकार्यापेक्षा त्यांच्या सामान्य समवयस्कांपेक्षा अधिक शक्यता जास्त असते.
- मातृभाषेचा अभाव किंवा आई आणि बाळाच्या दरम्यान मर्यादित संपर्क
- शैक्षणिक आणि खेळ कमतरता
- स्वत: ची अभिव्यक्ती आणि सामाजिक स्वयं-पूर्ततेसाठी पर्यावरण उत्तेजक प्रेरणा आणि स्थितींची एकसंधपणा म्हणजे एकात्मता.
वंचित परिणाम
अर्थात, अशा निर्बंधाचे परिणाम मानवी मनासाठी विनाशकारी आहेत. तथाकथित संवेदनेसंबंधीचा उपासमार तीव्र प्रगती आणि विकासाच्या सर्व पैलूंमधील मंदावते. वेळोवेळी मोटर क्रियाकलाप घडत नाही, भाषण अनुपस्थित आहे, मानसिक विकासाला अडथळा येतो. या क्षेत्रातील प्रयोगांनी हे सिद्ध केले आहे की संवादाची कमतरता आणि नवीन छाप यांच्यामुळे बालक देखील दुःखी होऊन जाऊ शकतो. नंतर, अशा मुलांचा अपमानित झालेला प्रौढ, वास्तविक बलात्काराने, पाखंडी आणि इतर सामाजिक वंचित लोकांना वाढतात.