Dunning- क्रुझर प्रभाव

Dunning-Krueger प्रभाव एक विशेष मानसिक विकृती आहे. याचे मूळ सत्य हे आहे की कमी पातळी असलेले लोक सहसा चुका करतात आणि त्याच वेळी त्यांच्या चुका मान्य करणे अशक्य होते - कमी योग्यतेमुळे ते त्यांच्या क्षमतेचा अनुत्सुकपणे उच्च न्याय करतात, तर जे उच्च प्रशिक्षित आहेत त्यांची क्षमता ओळखणे आणि इतरांना अधिक सक्षमतेचा विचार करणे ते असे मानू लागले आहेत की इतर जण त्यांची क्षमता कमीत कमी स्वत: म्हणून मोजतात.

डुनिंग-क्रुगर यांच्यानुसार संज्ञानात्मक विकृती

1 999 मध्ये, शास्त्रज्ञ डेव्हिड डनिंग आणि जस्टिन क्रुएजर यांनी या घटनेच्या अस्तित्वाविषयी एक गृहितक मांडले. त्यांचे मत डार्विनच्या लोकप्रिय वाक्यांशावर आधारित होते की अज्ञान ज्ञानापेक्षा अधिकाधिक आत्मविश्वास निर्माण करतो. याआधी बर्ट्रांड रसेल यांनी हीच कल्पना मांडली होती, ज्यांनी आपल्या दिवसात मूर्ख लोक आत्मविश्वास फुगवतात आणि जे लोक खूप समजून घेतात ते नेहमीच शंकाग्रस्त असतात.

गृहितेची अचूकता तपासण्यासाठी, शास्त्रज्ञांनी मारलेल्या मार्गावर जाऊन अनेक प्रयोग आयोजित करण्याचा निर्णय घेतला. अभ्यासासाठी त्यांनी कॉर्नेल विद्यापीठातील मनोविज्ञान विद्यार्थ्यांचा एक गट निवडला. हे उद्दीष्ट होते की ते कोणत्याही क्षेत्रामध्ये अक्षम्य होते, जे काही असो, जास्त आत्मविश्वास होऊ शकतो. हे कोणत्याही गतिविधीवर लागू होते, ते अभ्यास, कार्य, शतरंज खेळणे किंवा वाचलेले मजकूर समजून घेणे.

अपात्र लोकांबद्दलचे निष्कर्ष असे आहेत:

हे देखील मनोरंजक आहे की प्रशिक्षणाचा परिणाम म्हणून त्यांना हे कळू शकते की ते पूर्वी अपात्र होते, परंतु त्यांच्या वास्तविक पातळी वाढल्या नसतानाही हे खरे आहे.

अभ्यासाचे लेखक त्यांच्या शोधासाठी बक्षिस देऊन सन्मानित झाले, आणि नंतर क्रुगरच्या प्रभावाचे इतर पैलू तपासले गेले.

डनिंग-क्रुएजर सिंड्रोम: टीका

त्यामुळे, डॅनिंग-क्रुएजर प्रभाव असे ध्वनी येतो: "ज्यांना कमी दर्जाची कौशल्ये आहेत ते चुकीचे निष्कर्ष काढतात आणि अयशस्वी निर्णय घेतात, परंतु त्यांची पात्रता कमी असल्यामुळे त्यांच्या चुका लक्षात घेता येत नाहीत."

सर्व काही अगदी सोपे आणि पारदर्शी आहे, परंतु, नेहमीप्रमाणेच अशाच प्रकारचे परिस्थितीमध्ये घडत असताना, या विधानाची आलोचना होती. काही शास्त्रज्ञांनी असे म्हटले आहे की स्वत: ची प्रशंसा करणा-या चुका होऊ नये म्हणून विशेष यंत्रणा अस्तित्वात नाहीत आणि अस्तित्वात नाहीत. गोष्ट आहे. त्या पृथ्वीवरील प्रत्येक व्यक्तीला सरासरीपेक्षा थोडा चांगला असल्याचे वाटते. असे म्हणणे कठिण आहे की हे जवळच्या व्यक्तीसाठी पुरेसे स्वयं-मूल्यांकन आहे, परंतु सर्वात हुशार साठी ही योग्य असलेल्या फ्रेमवर्कमध्ये काय आहे हे सर्वात कमी आहे. यावरून पुढे जाणे की ते अक्षमतेपेक्षा अधिक अफाट, आणि सक्षम त्यांच्या स्तंभाला महत्व देतात कारण ते एका योजनेच्या आधारावर स्वत: चे मूल्यांकन करतात.

याव्यतिरिक्त, असे सुचवण्यात आले की सर्व जणांना खूप सोपी कार्ये देण्यात आली आणि स्मार्ट त्यांच्या शक्तीचा आकलन करू शकला नाही, अतिशय हुशार नाही - नम्रपणा दाखवण्यासाठी.

यानंतर शास्त्रज्ञांनी आपली पूर्वतयारी गाठण्यास सुरवात केली. त्यांनी विद्यार्थ्यांना त्यांच्या परिणामाची सांगता केली आणि त्यांना एक कठीण काम दिले. ते इतरांच्या तुलनेत स्तर आणि योग्य उत्तरांची संख्या असणे आवश्यक होते असे भाकित करणे. आश्चर्याची गोष्ट म्हणजे, दोन्ही प्रकरणांमध्ये प्रारंभिक गृहीतेची पुष्टी झाली परंतु उत्कृष्ट विद्यार्थ्यांनी गुणांची संख्या ओळखली, आणि यादीत त्यांचे स्थान नाही.

इतर प्रयोग केले गेले जे डनिंग-क्रुएगर गृहीते वेगवेगळ्या परिस्थितींमध्ये खरे आणि निष्पक्ष असल्याचे सिद्ध केले.